O Portfolio na Sala de Aula
ISBN:
978-972-627-692-0
Edição/reimpressão:
12-2003
Editor:
Areal Editores
Código:
00743
Coleção:
Como Abordar...
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SINOPSE
O portfolio na sala de aula é um instrumento de regulação e avaliação ligado às novas práticas pedagógicas, que permite desenvolver competências e autonomizar o aluno na sua relação com o saber.
A utilização deste instrumento insere-se na mudança do paradigma do Ensino para o paradigma da Aprendizagem e implica a promoção de um progressivo e cada vez mais profícuo diálogo entre professor e aluno, sendo o professor o regulador e o aluno o protagonista activo na construção da sua aprendizagem, o que conduz a uma pedagogia diferenciada.
Poderá ser um projecto a realizar em qualquer disciplina ou interdisciplinar, desde o início da escolarização, onde poderá ter um papel importantíssimo na aprendizagem, mas não deverá ser excluído em nenhum ciclo de escolaridade, nem mesmo na Universidade.
A utilização deste instrumento insere-se na mudança do paradigma do Ensino para o paradigma da Aprendizagem e implica a promoção de um progressivo e cada vez mais profícuo diálogo entre professor e aluno, sendo o professor o regulador e o aluno o protagonista activo na construção da sua aprendizagem, o que conduz a uma pedagogia diferenciada.
Poderá ser um projecto a realizar em qualquer disciplina ou interdisciplinar, desde o início da escolarização, onde poderá ter um papel importantíssimo na aprendizagem, mas não deverá ser excluído em nenhum ciclo de escolaridade, nem mesmo na Universidade.
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DETALHES DO PRODUTO
O Portfolio na Sala de Aula
ISBN:
978-972-627-692-0
Edição/reimpressão:
12-2003
Editor:
Areal Editores
Código:
00743
Coleção:
Como Abordar...
Dimensões:
165 x 244 x 8 mm
Encadernação:
Capa mole
Páginas:
112
Tipo de Produto:
Livro
Classificação Temática:
Ensino > Apoio Escolar > 12.º Ano > Guias de estudo/resumos
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O Portfolio na Sala de Aula
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