Área de Integração 1.3 - Ensino Profissional
ISBN:
978-989-647-629-8
Edição/reimpressão:
11-2019
Editor:
Areal Editores
Código:
01566
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SINOPSE
Esta série de livros destina-se às aulas de Área de Integração, no âmbito dos currículos de formação no âmbito do Ensino Profissional. Cada título corresponde a um dos 27 temas-problemas que constituem o programa da disciplina, o que permite proceder à sua articulação de forma totalmente flexível e personalizada na organização dos 6 módulos que devem constituir a totalidade dos 3 anos de formação.
Síntese dos objetivos de aprendizagem do tema-problema A comunicação e a construção do indivíduo, que integra a unidade 1. O sujeito lógico-psicológico:
- Compreender como todo o comportamento é comunicação;
- Verificar que as relações interpessoais são tributárias do meio envolvente em que se inscrevem; as regras sociais como condicionantes das formas de comunicação;
- Compreender a comunicação como um processo não linear que envolve emissor, recetor e mensagem, permitindo um sistema circular de ações e reações, estímulos e respostas;
- Conhecer noções básicas de lógica: noção de silogismo e o seu valor formal; o discurso argumentativo; noções de código, denotação e conotação;
- Compreender os códigos como sistemas em que os signos se organizam;
- Reconhecer a dimensão persuasora do ato comunicativo: relacionar persuasão com argumentação.
Síntese dos objetivos de aprendizagem do tema-problema A comunicação e a construção do indivíduo, que integra a unidade 1. O sujeito lógico-psicológico:
- Compreender como todo o comportamento é comunicação;
- Verificar que as relações interpessoais são tributárias do meio envolvente em que se inscrevem; as regras sociais como condicionantes das formas de comunicação;
- Compreender a comunicação como um processo não linear que envolve emissor, recetor e mensagem, permitindo um sistema circular de ações e reações, estímulos e respostas;
- Conhecer noções básicas de lógica: noção de silogismo e o seu valor formal; o discurso argumentativo; noções de código, denotação e conotação;
- Compreender os códigos como sistemas em que os signos se organizam;
- Reconhecer a dimensão persuasora do ato comunicativo: relacionar persuasão com argumentação.
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DETALHES DO PRODUTO
Área de Integração 1.3 - Ensino Profissional
ISBN:
978-989-647-629-8
Edição/reimpressão:
11-2019
Editor:
Areal Editores
Código:
01566
Idioma:
Português
Dimensões:
198 x 273 x 3 mm
Encadernação:
Capa mole
Páginas:
32
Tipo de Produto:
Escolar
Classificação Temática:
Ensino > Ensino Profissional > Área de Integração > Livros Escolares
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Área de Integração 1.3 - Ensino Profissional
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