Área de Integração 1.2 - Ensino Profissional
ISBN:978-989-647-628-1
Edição/reimpressão:10-2018
Editor:Areal Editores
Código:01565
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SINOPSE
Esta série de livros destina-se às aulas de Área de Integração, no âmbito dos currículos de formação no âmbito do Ensino Profissional. Cada título corresponde a um dos 27 temas-problema que constituem o programa da disciplina, o que permite proceder à sua articulação de forma totalmente flexível e personalizada na organização dos 6 módulos que devem constituir a totalidade dos 3 anos de formação.
Síntese dos objetivos de aprendizagem:
> Discutir o conceito de Pessoa.
> Compreender o modo como se estrutura a personalidade.
> Reconhecer a existência de diferentes contextos com os quais as comunidades humanas se deparam.
> Problematizar algumas características do Homem como ser social.
> Relacionar desenvolvimento pessoal e inserção social.
> Identificar alguns agentes de socialização e suas estratégias: a família; a escola; a comunicação social; a moda; a publicidade.
> Compreender a importância da opinião pública como instrumento de controlo dos comportamentos individuais.
Síntese dos objetivos de aprendizagem:
> Discutir o conceito de Pessoa.
> Compreender o modo como se estrutura a personalidade.
> Reconhecer a existência de diferentes contextos com os quais as comunidades humanas se deparam.
> Problematizar algumas características do Homem como ser social.
> Relacionar desenvolvimento pessoal e inserção social.
> Identificar alguns agentes de socialização e suas estratégias: a família; a escola; a comunicação social; a moda; a publicidade.
> Compreender a importância da opinião pública como instrumento de controlo dos comportamentos individuais.
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DETALHES DO PRODUTO
Área de Integração 1.2 - Ensino Profissional
ISBN:978-989-647-628-1
Edição/reimpressão:10-2018
Editor:Areal Editores
Código:01565
Idioma:Português
Dimensões:198 x 273 x 2 mm
Encadernação:Capa mole
Páginas:32
Tipo de Produto:Escolar
Classificação Temática: Livros Escolares > Ensino Profissional > Área de Integração

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